jueves, 26 de agosto de 2010

ANÁLISIS DE RESULTADOS PRUEBAS SABER DE I.E. JOSÉ CELESTINO MUTIS

I.E. JOSÉ CELESTINO MUTIS
DIAGNÓSTICO DEL ÁREA DE CIENCIAS NATURALES AÑO 2005
PARA LOS GRADOS QUINTO Y NOVENO
PRUEBAS SABER

sábado, 21 de agosto de 2010

DICCIONARIO VISUAL

Lista de temas

Los invito cordialmente a usar ésta herramienta en el desarrollo de las clases, me parece muy valiosa

sábado, 14 de agosto de 2010

SESION 1

A la sesion uno no tuve la oportunidad de asistir por un mal entendido en la comunicacion,no recibí la llamada para la iniciación del curso. sin embargo pude leer el documento de trabajo.

DIARIO DE PROCESOS

SESION 3 y 4
AGOSTO 14/2010

IDENTIFICACION

Nombre: John Alí Pérez Gómez
Institución: José Celestino Mutis
Modulo: Gestión

REFLEXIÓN PEDAGÓGICA

En el primer día de asistencia al diplomado llegué un poco deshubicado ya que no asistí a la primera sesión, pero después del repaso echo por el docente que orienta el módulo bajó un poco la ansiedad. Me quedó clara la importancia de implementar el uso de las TIC en el aula, se recordó como se trabaja en el blog,visitamos el blog del profesor, se crearon las carpetas para los modulos de parendizaje, utilizamos el chat de g-mail, pude crear mi cuenta en medellin.edu.co, hicimos la inscripcion en el grupo 43. Analizamos las pruebas saber 2005. se nos dieron las pautas para realizar el ante proyecto con un diagnóstico. se nos asignó una tarea utilizando el documento"Proceso de gestion escolar".

OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS

Sugiero que se haga mas trabajo en el aula de clase, que no sólo se explique que hay que hacer y como se debe hacer sino hacerlo a medida que se va dando la explicacion, así es más dinámico el trabajo.